Schulentwicklung: Entwicklung von "Kulturfahrplänen" auf freiwilliger Basis
"Kulturfahrpläne" sind eine freiwillige Selbstverpflichtung der Schule, die dazu dienen, kulturelle Aktivitäten im Unterricht und in der Schule systemisch stärker zu verankern. Durch diese „Fahrpläne“, die das System Schule als auch die Fächer berücksichtigen, wird gewährleistet, dass das Thema „Kultur" nicht mehr personenabhängig, sondern dauerhaft implementiert ist. Ein "Kulturfahrplan" definiert beispielsweise verbindlich, welche kulturbezogenen Maßnahmen in einem Jahrgang durchgeführt werden, z. B. ein Konzertbesuch in der Klassenstufe 8, Organisation eines Poetry Slams in der Klassenstufe 7, Thematisierung der Industriekultur in allen Fächern oder im Rahmen von Themen oder Projekttagen in der Klassenstufe 9.
Ein Beispiel für einen "Kulturfahrplan" für die Gemeinschaftsschule (5. bis 9. Klasse) finden Sie hier.