Demokratie-Erfahrung: demokratisches Handeln in kulturellen Bildungsprozessen

Ein in allen Handlungsfeldern zu berücksichtigendes Element ist die Demokratie-Erfahrung: Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler stärker in Schule und im Unterricht partizipieren können, um dadurch demokratisches Handeln einzuüben. Schulen nehmen am Programm KULTURleben! stets über demokratische Abstimmungsprozesse teil. Voraussetzung ist ein Gesamtkonferenzbeschluss mit einer 3/4-Mehrheit. Über einen "Runden Tisch", an dem Schülervertretungen, Eltern und Kulturschaffende präsent sind, werden kulturelle Aktivitäten in regionalen Netzwerken auf den Weg gebracht. Die Vermittlung von Partizipation und Demokratie-Erfahrung über künstlerische und kreative Methoden ist ein weiterer Schwerpunkt des Programms.