Gemeinsam Tanzen, Gemeinsam Wachsen: Ein Projekt für soziale Entwicklung

Zusammen mit den Schüler*innen wird ein Tanzstück entwickelt und auf die Bühne gebracht.

Projektbeschreibung und Zielsetzung

In einer Mischung aus vorgegebenem Schrittmaterial und Improvisation nähern sich die Schüler*innen einer Thematik und es werden gemeinsam Choreografien entwickelt, die am Ende des Projektes im Rahmen einer Aufführung präsentiert werden.

Viel wichtiger als das Endergebnis ist aber der Entwicklungsprozess selbst, in dem die Schüler*innen auf eine für sie neuartige und ungewöhnliche Weise lernen miteinander zu arbeiten, sich gegenseitig zu respektieren, einander zu beobachten, zu helfen, nonverbal zu kommunizieren, Ängste abzubauen und ihr Selbstbewusstsein zu stärken.

Der künstlerische Schaffungsprozess erfordert Disziplin, Hingabe, Leidenschaft, Einsatzbereitschaft und Teamarbeit, alles Eigenschaften, die auch für das schulische Lernen relevant sind. Ganz selbstverständlich wird soziale Kompetenz über die künstlerische Arbeit entwickelt und den Schülern erschließen sich durch die Kunst der Bewegung ganz neue Perspektiven.

Dieser Workshop kann auf Wunsch mit Elementen der französischen Sprache verbunden werden oder komplett auf Französisch stattfinden.

Zeitumfang

Tageweise, aber auch wöchentlich oder im Rahmen einer Projektwoche.

Kosten

projektabhängig

Weiterführende Hinweise

  • Erforderliche Materialien sind vom Inhalt des Projektes abghängig.
  • Varianten und Fortsetzungsmöglichkeiten: Nach einer Projektwoche kann zum Beispiel eine Fortsetzung in Form einer Tanz AG in Betracht gezogen werden.
     

Kurzbiografie

Geboren und aufgewachsen in Frankreich, absolviert Bérengère Brulebois ihr Diplom an der Kölner Ballettakademie. Von 1998 bis 2008 war sie an verschiedenen Theatern in Deutschland und Österreich als Solotänzerin engagiert, zuletzt am Saarländischen Staatstheater. Seit 2016 ist sie als freischaffende Tänzerin, Choreografin und Tanzpädagogin im Saarland tätig.
2020 absolvierte sie den Zertifikatskurs „Creating Dance in Art and Education“ an der Tanztangente Berlin in Zusammenarbeit mit dem Berlin Career College. 2021 nahm sie an einem DanceAbility Einführungskurs in Trier teil. Seitdem nimmt sie regelmäßig an Workshops zur Vertiefung im inklusiven Tanz teil und leitet Projekte für Menschen mit und ohne Behinderung, unter anderem an Förderschulen und in Lernwerkstätten an Gemeinschaftsschulen.
Seit 2022 leitet sie die Inklusive Tanztheater Compagnie INTUICIO in Saarbrücken.

Kontaktinfo

© Rachel Mrosek