Geocaching (Überblick)

Mit dem Smartphone oder einem GPS-Gerät versteckte Schätze finden

Aufgabe beim Geocaching ist es, in unbekanntem Gelände Verstecke zu finden. Dort liegt ein "Cache", meist ein kleiner Behälter. Caches werden in verschiedene Kategorien eingestuft und beschrieben. So erfahren Suchende vorab etwas über die Größe, das Gelände und die Schwierigkeit, sie zu finden; Außerdem gibt es meist Tipps für die Suche. Die Themen sind vielfältig (z. B. Landeskunde, Naturkunde oder Kultur), so dass die Schüler*innen spielerisch Wissensinhalte zum jeweiligen Ort erfahren.

Entwurf: Wolfgang Birk

Fächeranbindung:

Erdkunde/GW, Bildende Kunst, Geschichte, verschiedene Fächer

Ziele:

  • Orientierung in der Natur/ in der Stadt
  • Freude an Bewegung
  • Nutzung elektronischer Geräte (Aufbau von Medienkompetenz)
  • Teamarbeit
neue Suche

Weiterführende Hinweise

Materialien:

Die Landesbildstelle verleiht einen Geocaching-Koffer von Garmin mit 10 Geräten.
Gerätenummer: 8500086, Link zur Ausleihe.

Praktische Hinweise:

Die wichtigsten Arten von Geocaches:

  • "Traditionals" bestehen aus nur einer Station
  • "Multis" geben an jeder Station Hinweise auf weitere Stationen
  • Rätsel- oder Mystery-Caches geben Aufgaben, bevor der eigentliche Cache gefunden werden kann.

In den Caches befindet sich häufig ein Logbuch und oft ein kleines Geschenk. Im Buch kann man sich eintragen. Wer ein Geschenk mitnimmt, sollte dafür im Gegenzug ein anderes Geschenk hinterlassen.