Die Schüler*innen entwickeln im Wald einen „Balancierer“. Hierzu verwenden sie Gegenstände mit unterschiedlichen Funktionen („Balancierstange“, Gewichte, Verbindungsmaterial), die sie mit selbstgesammelten Naturmaterialien ergänzen. Auf einem gespannten Seil werden die Erfindungen getestet und präsentiert. Im anschließenden Erfahrungsaustausch wird deutlich: in der Technik geht es u.a. um Problemlösung, Funktionalität, Werkzeuge und Wirkmechanismen und Kreativität. Technik begeistert!
Entwurf: Annette Hoeft