Projektbeschreibung und Zielsetzung
Im letzten Jahr sind Wissensvermittlung und Wissenschaftskommunikation in der öffentlichen Berichterstattung zentrale Themen gewesen. Influencer auf YouTube, Instagram und TikTok bemühen sich, mal besser mal schlechter, um Aufklärung zu den unterschiedlichsten Themen.
In diesem Workshop sollen die Schüler:innen lernen, wie sie eine gute Wissensvermittlung in den Sozialen Netzwerken erkennen und hinterfragen, analysieren Beispiele und erstellen selbst in Kleingruppen ein informatives Format, zu einem Thema ihrer Wahl (Kontext Geschichte und Kunst).
Schwerpunkte:
• Recherche und Quellenkunde
• Epochenüberblick von Kelten bis Barock oder thematische Schwerpunkte
• Auseinandersetzung mit modernen Medien und Informationsfluss
• Erarbeitung eines eigenen Projektes
• Schwerpunkt kann auch auf landeskundlichen Aspekten gesetzt werden
• je nach thematischer Ausrichtung verbunden mit Exkursionen
Eine Abstimmung nach Klassenstufe und Lehrplan ist erforderlich, ebenso wie die Feinabstimmung mit Museen und historischen Stätten.
Geförderte Kompetenzen:
- produktionsästhetische Kompetenz
- Sachkompetenz
- Methodenkompetenz
- Medienkompetenz
Fächerbindung:
- Geschichte/Gesellschaftskunde
- Bildende Kunst
- Seminarfach